Для закрепления результатов логопедической работы ваши дети нуждаются в постоянных домашних занятиях.

Время занятий (15-20 мин) должно быть закреплено в режиме дня. Постоянное время занятий дисциплинирует ребенка, помогает усвоению учебного материала. 

Желательно сообщать ребенку о том, какие задания он будет выполнять завтра. 

Занятия могут проводиться во время прогулок, поездок. Но некоторые виды занятий требуют обязательной спокойной деловой обстановки, а также отсутствия отвлекающих факторов.  Необходимо приучать ребенка к самостоятельному выполнению заданий. Не следует спешить, показывая, как нужно выполнять задание, даже если ребенок огорчен неудачей. 

Помощь ребенку должна носить своевременный и разумный характер. Необходимо определить, кто именно из взрослого окружения ребенка будет с ним заниматься по заданиям логопеда; необходимо выработать единые требования, которые будут предъявляться к ребенку.

При получении задания внимательно ознакомьтесь с его содержанием, убедитесь в том, что оно вами понято. В случаях затруднений проконсультируйтесь с воспитателем или логопедом.

Подберите наглядный или игровой материал, который вам потребуется для занятий. Продумайте, какой материал вы можете изготовить совместно с ребенком. Будьте терпеливы с ребенком, внимательны к нему во время занятий. ‎

ПАМЯТКА для родителей. (правила занятий с ребёнком дома) 

• заниматься с ребёнком дома ежедневно. 
• занятия проводить в спокойной доброжелательной обстановке 
• время проведения занятий 10-15 минут
• хвалите ребёнка за каждое, даже небольшое достижение 
• артикуляционные упражнения выполнять перед зеркалом, чтобы ребёнок мог себя контролировать.
• все задания(кроме графических) выполняются устно, а взрослый вписывает ответ ребёнка.
• графические задания ребёнок выполняет самостоятельно под обязательным наблюдением взрослого.